为了贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,适应幼儿教育的新形势,强化幼儿教师队伍,幼儿园可以开展教师“赛技能·展风采”技能大赛活动,旨在有效推动以赛促教、以赛促学、以赛促改,努力建设一支基本功扎实、教学能力强、专业素质高的新时代幼儿教师队伍。下面为大家整理了《幼儿园教师技能大赛活动方案及考核》,供大家参考借鉴,助力幼儿园轻松举办一场高质量的教师技能大赛活动。下面一起来看看吧!文末领取【教师技能大赛资源包】▼幼儿园教师技能大赛活动方案📪完整版请移步文末下载领取1.比赛内容可以分为:《指南》知识考试、教学活动设计、教师师德师风演讲、一物多玩设计、教师手工制作五大类。2.比赛规则1、参赛教师要有正确的态度,积极认真的准备每一项比赛内容。2、参赛内容要体现教师的专业能力,展现自己的个人特长和特点,以及价值取向和发展方向。3、每位教师的作品主题鲜明、教育性强:注重过程的展示,体现知识的整合性。4、参赛者应保证参赛的作品真实原创,如发现抄袭现象,取消参赛资格,并在全园大会点名批评。3.比赛内容准备阶段:技能培训《指南》知识考试:学习《指南》各领域内容。🌱 文末下载领取→《幼儿园教师专业能力考核题库》word版、《3--6岁儿童学习与发展指南》培训PPT教学活动设计:从制定目标、选择教学内容、设计教学形式和教学方法,教学环节如何层层递进等内容,对教师进行培训,提高教师设计教学活动的能力。教师师德演讲:内容围绕自身做幼儿教师的感想,感悟以及对自身职业的认知和理解组织演讲内容,提高教师对幼儿教师这一职业的认识、普通话水平和声情并茂的讲述能力。🌱 文末下载领取《幼儿教师师德师风演讲稿资源包》一物多玩设计:培训内容围绕如何选择、分析游戏材料的性质、功能,游戏材料跟幼儿发展水平的关系、游戏材料支持幼儿自主性活动的方法等。教师手工制作:培训内容围绕幼儿教师手工制作的方法、形式、技巧等内容进行培训。例如画、剪、折、粘贴等手工制作方法、色彩搭配及表现形式等等。比赛阶段总结阶段成绩公布:大赛小组通过全园会的形式,向全园教师公布获奖情况;举行教师职业技能大赛的颁奖会,并在公众号、微信群里公布比赛情况。通过画、剪、折、粘等各种手工制作方法,制作出各色各样、别具匠心的作品。体现教师专业的基本功;获奖作品展示;在幼儿园门厅内布置展台,公开展示获奖教师的作品,供全园教师参观学习;让家长了解幼儿园对教师的培训和专业能力提升的情况;整理大赛资料,做好标记,存档。蜕变源于历练,高度始于积累。教学技能大赛活动是促进教师成长的有效平台,教师的成长需要经验的积累和自身的努力。本次大赛的最终目的是教师展技能,亮风采,促成长,互相学习,以赛促教。希望教师在比赛后的工作中,可以不断加强业务学习,提升自身业务素养,遇见更好的自己。END编排|小豆苗审核|小燕小荷★今日福利★《幼儿园教师技能大赛资源包》▲扫码后回复“小豆苗”领取*声明:本文由小豆苗老师编辑,如需转载请联系上方二维码或在文末留言。因原文中所涉及的图片,部分为包图网仅授权给南京康轩文教有限公司,如需转载请自行替换图片,如图片中带有“叶小白”红色印章字样,可自行使用。精彩推荐点击话题标签直达精选内容#户外游戏 #沙水游戏 #托育教育#科学探究 #安全教育 #艺术领域#感觉统合 #数理逻辑 #多元探索戳“阅读原文”,了解更多幼教装备返回搜狐,查看更多
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